Fundación Banco Santander, en  colaboración con Matadero Madrid y con el apoyo de Openbank, amplía su labor de fomento de la cultura con Estudio Busca Talento, un programa de investigación y producción artística.

El programa, de dos meses de duración, proporciona un lugar de trabajo en Matadero Madrid y un punto de encuentro con agentes del mundo del arte. El objetivo de Estudio Busca Talento es ampliar el campo de acción de los/as jóvenes artistas y servirles de guía en el mundo del arte profesional.

La convocatoria para formar parte del programa permanecerá abierta desde el lunes 27 de enero al miércoles 16 de abril de 2014.

MAS INFORMACIÓN EN EL SIGUIENTE LINK:
http://www.blogfundacionbancosantander.com/estudio/

El Instituto Universitario de Danza Alicia Alonso, adscrito a la Universidad Rey Juan Carlos, ofrecerá a partir del curso 2014 -2015 dos nuevos Itinerrarios formativos dentro de los Grados Universitarios que ofrece dedicando a las Artes y Técnicas Circenses.

Los interesados pueden obtener información en nuestra pagina web y en este link: Información de pruebas de acceso

Estos Itinerarios se basan fundamentalmente en la necesidad de la creación de estudios superiores planteada en la Propuesta que el Ministerio de Cultura, a través del INAEM, ha realizado en el Plan General de Circo del Gobierno de España, a instancias del sector y en respuesta a determinadas recomendaciones institucionales. Este proceso se enmarca en la propuesta no de Ley para el fomento, preservación y difusión del sector del circo, aprobada por la Comisión de Cultura del Congreso de los Diputados el 15 de septiembre de 2010 y que entronca con los objetivos del Ministerio de Cultura en relación con el circo, objetivos puestos de manifiesto en foros públicos como las Jornadas Nacionales del Circo celebradas en Valencia (2007) y Albacete (2010).

El Consejo Artístico del Circo expresó la necesidad de elaborar este Plan General del Circo en su reunión de 13 de diciembre de 2010, cuya propuesta fue elevada también al Consejo Estatal de las Artes Escénicas y de la Música en su sesión plenaria de 25 de enero de 2011. Como consecuencia de todo ello, el INAEM puso en marcha, en febrero de 2011, un proceso para la elaboración del mencionado Plan General del Circo que contó con la participación más amplia posible en la fase de análisis y diagnóstico, y que pudiera ser sometido a la consideración de todos los agentes del sector y Administraciones Públicas en un Foro Estatal en el que se identificaron un conjunto de actuaciones que permitieran impulsar el necesario y demandado proceso de modernización del mismo. Hay que señalar que este proceso no se produce en un marco exclusivamente nacional sino que se inscribe en el ámbito de la Unión Europea.

Entre otras actuaciones, hay que destacar, por su notable relevancia institucional, la aprobación de una resolución del Parlamento Europeo, de 13 de octubre de 2005, en la que se pidió a la Comisión y a los Estados miembros que introdujeran medidas concretas para lograr el reconocimiento del circo como elemento de la cultura de Europa. El fundamento de esta propuesta de Plan General de Actuación para el Circo se ha consensuado durante los días 7 y 8 de noviembre de 2011, con Miembros especializados del sector y las Administraciones Públicas en el marco del Foro Estatal del Circo, donde se realizó el análisis de la situación previa del Circo en España, que permitió identificar las medidas y actuaciones necesarias para lograr una mejora en todos los segmentos de su funcionamiento.

El circo es un arte que tiene sus raíces en la antigüedad y que está en la base de las demás artes escénicas, de las que también se alimenta. En España alcanza su período de esplendor en el siglo XIX y buena parte del XX, llegando a tener una presencia frecuente de espectáculos en más de una treintena de locales y espacios repartidos por toda la península, además de lograr encumbrar compañías que se convirtieron en referentes como el Circo Olympia de Barcelona o el Price de Madrid.

El circo continúa teniendo un espacio importante de actuación dentro de las Artes Escénicas en España con la presencia de compañías como los Teatros-Circo de Murcia, Orihuela, Albacete, Santa Cruz de la Palma, El Algar llegando a contabilizarse más de 50 compañías de circo girando por el país. A partir de la década del 70, comenzó el repliegue del circo, llegando a ser pocas las empresas españolas que pudieron subsistir en estos años.

El cambio de siglo ha hecho evidente la necesidad de la innovación, creatividad e imaginación, provocando un obligado cambio en busca de nuevas vías, unas veces desde la renovación del circo tradicional y otras a través de nuevas formas de espectáculos más cercanos a la concepción de una puesta en escena de Artes Escénicas.

En este proceso de renovación que se está produciendo en el ámbito circense, y la aparición de un nuevo tipo de empresa en la figura del Circo del Sol, compañía que ha marcado el nuevo rumbo del espectáculo circense, dando espacio a la creación de un nuevo mercado, ha dado como resultado que el circo se convierta en uno de los sectores más posicionados dentro de las industrias culturales, llegando a tener una facturación anual de más de 350 millones de euros al año y teniendo un público objetivo de más de 44 millones de espectadores. El desarrollo consiguiente de este ámbito, provoca la reanudación de espectáculos circenses adaptados a espacios más teatrales, como es el caso de Teatro Circo Price, uno de los pocos referentes de circo estable en el Estado Español, que apuesta por la vinculación con la ciudad a través de las propuestas culturales que se desarrollan en Madrid; una contundente apuesta por el circo en todas sus manifestaciones y a través de la promoción de nuevas propuestas que dinamicen las artes escénicas, abriendo la posibilidad de que otros teatros de España muestren interés y voluntad de incorporar espectáculos de circo a sus carteleras.

En este momento, la exhibición en el circo en España presenta formatos y espacios diversos, entre los que destacaríamos como principales:

El circo en carpa itinerante. Se trata del circo de raigambre más tradicional, presentado en el interior de una gran carpa que cuenta con pistas y galerías de asientos para el público, y caracterizado por su carácter itinerante de ciudad en ciudad.

El circo estable. Espacio circular de carácter permanente capacitado para las exhibiciones circenses desde las más tradicionales a las más innovadoras.

Salas de teatro que acogen espectáculos de circo. Espacios teatrales que acogen espectáculos de las distintas compañías circenses. Se trata sobre todo de espectáculos del denominado nuevo circo. Por el importante papel que pueden desarrollar en la consolidación del circo, sin despreciar su gran valor patrimonial, conviene no olvidar los TeatrosCirco que jalonan nuestra geografía, y cuya distribución espacial y equipamiento permiten una programación circense regular.

Todos los problemas detectados que influyen en desarrollo del sector, se encuentran reflejados en el documento Plan General de Circo del Gobierno de España. Solo nos referiremos a uno en particular, por constituir una de las bases de esta Mención.

En dicho documento se reconoce que no existe en el Estado español una formación profesional regulada, por lo que en consecuencia un alto número de alumnos que cursan formación de circo en las escuelas privadas prosiguen su formación en centros superiores europeos, con profesorado internacional o artistas de gran prestigio, por lo cual se constata una constante fuga de artistas que no vuelve al país.

En el Plan General del Circo, se plantea como Objetivo estratégico a cumplir entre el período 2012 -2015, Establecer un esquema de titulaciones oficiales para el circo e impulsar su presencia en todos los niveles educativos. Dicho Objetivo constituye la base de mayor fuerza para la propuesta de esta Mención. A partir de los objetivos estratégicos señalados, se acuerda el desarrollo de medidas específicas entre el que se encuentra el punto 2.1 donde se plantea el Establecer la educación superior en el ámbito del circo, proponiendo al Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas la creación de un grado en circo.

Desde el año 1999 en la Universidad Rey Juan Carlos se aprobó el desarrollo de los Estudios en Artes Escénicas, que como se ha referido anteriormente, parte de las directrices del Consejo de Europa y de la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), para la convergencia del Espacio Europeo de Educación Superior.  En el análisis realizado y la investigación previa a la realización de esta propuesta de Mención, viendo la similitud que tiene en la actualidad el perfil profesional del artista de circense con el artista del resto de las Artes Escénicas, hemos determinado realizar en nuestro caso la propuesta de estos estudios como  mención dentro del Grado de Artes Visuales y Danza aprobado por la ANECA y que ya lleva en funcionamiento cuatro años, dando así un perfil profesional a nuestros estudiantes que responde a las exigencias del campo laboral actual del artistas circense.
 

Entre los días 15-25 de junio se realizará el período de inscripción para las pruebas especificas de acceso que se realizarán entre los días 30 de junio y 1 de julio en el Instituto Universitario de Danza Alicia Alonso en el Aulario IV a partir de las 9:00 am, para las especialidades Danza Clásica, Danza Contemporánea, Danza Española, Teatro Físico del Movimiento y Artes y Técnicas Circenses.

Será requisito indispensable haber abonado las tasas requeridas para dichas pruebas.

Es imprescindible que los aspirantes estén pendientes de las informaciones que publicamos en nuestra página web pues pueden existir informaciones adicionales y cambios de ultima hora en los calendarios de examen.

A todos los aspirante les rogamos que vengan preparados con ropa de clase y ensayo, además de venir preparados pues las pruebas de acceso pueden extenderse más allá del horario de comida.

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA DE APTITUD PARA EL ACCESO A 

GRADO EN ARTES VISUALES Y DANZA (FUENLABRADA) 

ITINERARIOS

-       SIN REQUISITOS DE FORMACIÓN PREVIA

Teatro Físico del Movimiento y/o Danza Moderna y/o Artes y técnicas circenses. 

-       CON FORMACIÓN PREVIA PRÓXIMA AL NIVEL MEDIO EN DANZA Danza Clásica

Danza Contemporánea Danza Española

EJERCICIOS POR TIPO DE PRUEBA DE EVALUACIÓN DE APTITUD

Aspirantes al itinerario de Danza Clásica:

-       Clase de Ballet.

-       Variación de repertorio clásico preparada por el estudiante (no más de tres minutos).

-       Ejercicio de improvisación marcado por el tribunal.

-       Entrevista personal

Aspirantes al itinerario de Danza Contemporánea:

-       Clase de Ballet.

-       Variación de repertorio contemporáneo preparada por el estudiante.

-       Ejercicio de improvisación marcado por el tribunal.

-       Entrevista personal

Aspirantes al itinerario de Danza Española:

-       Clase de Ballet.

-       -Clase de la especialidad (zapato y castañuelas)

-       Variación de 16 compases con música a escoger modalidad: escuela bolera, baile flamenco, danza estilizada.

-       Ejercicio de improvisación.

-       Entrevista personal.

Aspirantes al itinerario de Teatro Físico del Movimiento, Danza Moderna y/o Performance:

-       Ejercicio colectivo de Expresión corporal.

-       Ejercicio libre de creatividad preparado por el aspirante, según los siguientes ejemplos: interpretación dramática, interpretación de una coreografía de cualquier género de baile, música (incluye canto), performance, lectura de un poema, etc.

- Improvisación partiendo de una situación dada por el tribunal.

- Entrevista personal.

Aspirantes al itinerario de Artes y Técnicas Circenses.

- Ejercicio colectivo de Expresión corporal

- Improvisación individual o colectiva, a partir de una situación dada por el tribunal

- Entrevista personal

- Ejercicio libre de creatividad preparado por el aspirante, según los siguientes ejemplos: número de técnica/s circense/s, interpretación dramática, interpretación de una coreografía,  género de baile, performance, etc. (máximo tres minutos)

- Pruebas de habilidades para abordar las técnicas circenses (preparación física y talleres dirigidos de técnicas circenses) 

Descriptores de las Pruebas físicas para aspirantes al Itinerario de Artes y Técnicas Circenses.

Dichas pruebas se realizarán el 30 y el 1 de julio a partir de las 9:00 horas en el Instituto de Danza "Alicia Alonso", Aulario IV, campus de Fuenlabrada, Universidad Rey Juan Carlos.

Debido a la duración de las pruebas de acceso pedimos a los alumnos que vengan preparados con bebidas y comida estos dos días, pues las pruebas pueden extenderse más allá del horario de comida. 

FLEXIBILIDAD

prueba

descripción

1

Piernas antero-posterior

Espagate con pierna izquierda y derecha.

Hombros y crestas ilíacas simétricas de frente. Manos a ambos lados con el peso repartido. Piernas extendidas.

2

Piernas frontal

Sentado con piernas separadas y tronco vertical. Brazos extendidos a ambos lados de la cabeza. Descender alargando el tronco recto. Piernas extendidas con rodillas hacia arriba.

3

Lumbar/hombros

 

Puente. Manos apoyan con ancho de hombros, piernas juntas. Extensión de piernas y brazos.

4

Lumbar/posteriores

Desde posición de pie, flexión adelante del tronco sobre las piernas. Apoyo de manos en el suelo con dedos hacia atrás. Piernas extendidas

FUERZA

prueba

descripción

5

Brazos: bíceps

En suspensión en el trapecio con toma dorsal, brazos y cuerpo extendidos. Flexión de brazos hasta pasar con la barbilla la altura del trapecio (extensión completa de brazos entre flexión y flexión)

6

Isométrica: sostén de pierna adelante

De espaldas a la barra, elevación de pierna (I / D) adelante en rotación externa. Mantener 3 segundos

7

Brazos: tríceps

Con apoyo de manos y pies en el suelo, tronco recto. Flexión y extensión de brazos con codos cerrados (fondos)

8

Abdominales

En suspensión en la espaldera. Elevación de ambas piernas juntas a tocar la espaldera (máxima puntuación con piernas extendidas)

9

Piernas: saltos

De pie sobre la colchoneta. 10 saltos en total, 5 agrupados (rodillas al pecho) y 5 con piernas separadas laterales

10

Cuerda

Trepar a la cuerda en posición libre hasta la marca. Máxima puntuación con piernas extendidas horizontales (juntas o separadas)

DESCRIPCIÓN DE LA PRUEBA DE APTITUD PARA EL ACCESO A 
GRADO EN PEDAGOGÍA DE LAS ARTES VISUALES Y DANZA (FUENLABRADA) 

ITINERARIOS

-       SIN REQUISITOS DE FORMACIÓN PREVIA

Teatro Físico del Movimiento y/o Danza Moderna y/o Performance

-       CON FORMACIÓN PREVIA PRÓXIMA AL NIVEL MEDIO EN DANZA
Danza Clásica Danza Contemporánea Danza Española

Aspirantes al itinerario de Danza Clásica: 

-       Clase de Ballet.

-       Traer preparado para impartir un ejercicio de barra, centro, allegro y uno de puntas.

-       Entrevista personal

 Aspirantes al itinerario de Danza Contemporánea:

-       Clase de Ballet.

-       Traer preparado un ejercicio de clase de técnica contemporánea para impartir ante el tribunal.

-       Ejercicio de improvisación marcado por el tribunal.

-       Entrevista personal

Aspirantes al itinerario de Danza Española:

-       Clase de Ballet.

-       Clase de la especialidad (zapato y castañuelas).

-       Variación de 16 compases con música a escoger modalidad: escuela bolera, baile flamenco, danza estilizada.

-       Ejercicio de improvisación.

-       Entrevista personal.

Aspirantes al itinerario de Teatro Físico del Movimiento, Danza Moderna y/o Performance:

-       Ejercicio colectivo de Expresión corporal.

-       Ejercicio libre de creatividad preparado por el aspirante, según los siguientes ejemplos: interpretación dramática, interpretación de una coreografía de cualquier género de baile, música (incluye canto), performance, lectura de un poema, etc.

-       Improvisación partiendo de una situación dada por el tribunal.

-       Entrevista personal.

Aspirantes al itinerario de Artes y Técnicas Circenses.

Descriptores de las Pruebas físicas para aspirantes al Itinerario de Artes y Técnicas Circenses
.

Dichas pruebas se realizarán el 30 y el 1 de julio a partir de las 9:00 horas en el Instituto de Danza "Alicia Alonso", Aulario IV, campus de Fuenlabrada, Universidad Rey Juan Carlos.

Debido a la duración de las pruebas de acceso pedimos a los alumnos que vengan preparados con bebidas y comida estos dos días, pues las pruebas pueden extenderse más allá del horario de comida. 

-       Ejercicio colectivo de Expresión corporal

-       Improvisación individual o colectiva, a partir de una situación dada por el tribunal

-       Entrevista personal

-       Ejercicio libre de creatividad preparado por el aspirante, según los siguientes ejemplos: número de técnica/s circense/s, interpretación dramática, interpretación de una coreografía,  género de baile, performance, etc. (máximo tres minutos)

-       Pruebas de habilidades para abordar las técnicas circenses (preparación física y talleres dirigidos de técnicas circenses) 

Descriptores de Pruebas físicas para los aspirantes a Artes y Técnicas Circenses.

 

FLEXIBILIDAD

prueba

descripción

1

Piernas antero-posterior

Espagate con pierna izquierda y derecha.

Hombros y crestas ilíacas simétricas de frente. Manos a ambos lados con el peso repartido. Piernas extendidas.

2

Piernas frontal

Sentado con piernas separadas y tronco vertical. Brazos extendidos a ambos lados de la cabeza. Descender alargando el tronco recto. Piernas extendidas con rodillas hacia arriba.

3

Lumbar/hombros

 

Puente. Manos apoyan con ancho de hombros, piernas juntas. Extensión de piernas y brazos.

4

Lumbar/posteriores

Desde posición de pie, flexión adelante del tronco sobre las piernas. Apoyo de manos en el suelo con dedos hacia atrás. Piernas extendidas

 

FUERZA

prueba

descripción

5

Brazos: bíceps

En suspensión en el trapecio con toma dorsal, brazos y cuerpo extendidos. Flexión de brazos hasta pasar con la barbilla la altura del trapecio (extensión completa de brazos entre flexión y flexión)

6

Isométrica: sostén de pierna adelante

De espaldas a la barra, elevación de pierna (I / D) adelante en rotación externa. Mantener 3 segundos

7

Brazos: tríceps

Con apoyo de manos y pies en el suelo, tronco recto. Flexión y extensión de brazos con codos cerrados (fondos)

8

Abdominales

En suspensión en la espaldera. Elevación de ambas piernas juntas a tocar la espaldera (máxima puntuación con piernas extendidas)

9

Piernas: saltos

De pie sobre la colchoneta. 10 saltos en total, 5 agrupados (rodillas al pecho) y 5 con piernas separadas laterales

10

Cuerda

Trepar a la cuerda en posición libre hasta la marca. Máxima puntuación con piernas extendidas horizontales (juntas o separadas)

 

Seguir la información indicada en la página wed de la Universidad Rey Juan Carlos para solventar los trámites previos a la presentación
http://www.urjc.es/alumnos/pruebas_acceso/
Para iniciar el proceso de pre matricula a este programa los interesados deberán solicitar cita previa para  una entrevista personal a partir del día 15 de septiembre de 2014 comunicándose al teléfono 914888720.
Un vez concertada la cita deberá aportar la siguiente documentación:

Original y Fotocopia del documento de identidad
Certificación de notas de estudios terminados en Conservatorio con anterioridad a la LOGSE
Credencial de equiparación a los estudios completos de Título Superior de Danza de acuerdo con la especialidad ( Coreografía y Técnicas de Interpretación o Pedagogía de la Danza) a efectos de docencia.
Dossier de actividad profesional.

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Contacto

Instituto Universitario de Danza Alicia Alonso
Universidad Rey Juan Carlos
Campus de Fuenlabrada
Aulario IV.
Camino del Molino SN 28943, Fuenlabrada Madrid, España

  • Tel: +34 914-888-177
    Fax: +34 911-309-866

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